Praxis-Depesche 21/2004
Anleitung für Leitlinien
Die Benutzer von Leitlinien müssen wissen, wie viel Vertrauen sie in deren Empfehlungen haben können. Verschiedene Organisationen verwenden unterschiedliche Systematiken, Studienergebnisse einzustufen. Unterschiede in diesen Grading-Systemen können die Kommunikation behindern. Die GRADE-Arbeitsgruppe hat eine eindeutige Methode zur Beurteilung der Qualität der Ergebnisse und Empfehlungen vorgelegt. Diese berücksichtigt Studiendesign, Studienqualität und -beschaffenheit und die Eindeutigkeit in der Beurteilung der Aussagekraft jedes einzelnen Studienergebnisses. (DP)
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