Schreib- und Leseschwäche bei Kindern
Praxis-Depesche 6/2005
Eindeutige Ursache der Legasthenie bisher nicht gefunden
Die Fähigkeit, Lesen und Schreiben zu lernen, entwickelt sich im Gegensatz zum Sprechen nur durch regelmäßigen Unterricht. Zur Erklärung der Ursache der Legasthenie wurden kognitive und neurologische Veränderungen in Erwägung gezogen. Für einen Überblick zu diesem komplexen Thema wurden jetzt Publikationen der letzten 20 Jahre ausgewertet.
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